Projet d’agrandissement du collège Longchamp, avec pour ligne de conduite, trois idées fortes :
– Un îlot inspiré par la topographie urbaine du centre ville et par une identité architecturale témoignant d’une époque riche au plan formel : architecture riche et massive.
– Une organisation claire et évidente de l’espace pour les élèves : « La pédagogie de l’espace ». À savoir, en plan, le collège, organisé autour de la cour, et en élévation avec un grand socle soubassement regroupant le R-1 et le RdC concentré autour de la cour. Toutes les fonctions communes du collège, fonctions qui rythment les journées des occupants.
– Un parti qui répond fort bien aux contrainte liées à l’exiguïté du site : on conserve l’enveloppe du bâtiment intacte et on réorganise l’intérieur en libérant les gros murs et en fragmentant les espaces.
Notre intervention est basée sur la recomposition des volumes, en les habillants, en ajoutant de la modernité au bâtiment déjà existant.